“知·行”读书会第五十一期:笛卡尔的《谈谈方法》对思想政治教育方法的启示

发布时间:2026年06月15日 16:34
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6月12日上午,我院成功举办第五十一期“知·行”读书会,本次研读书目为《谈谈方法》《现代思想政治教育学》,以“笛卡尔的《谈谈方法》对思想政治教育方法的启示”为主题开展交流研讨。思想政治教育学科董杰、张春枝、贠婷婷三位老师及思想政治教育专业2025级研究生参会,读书会由2025级研究生张静静主持。

在分享环节,李娇同学将笛卡尔方法论与现代思想政治教育学方法对照分析,在总结学习感悟的同时,提出了值得探讨的理论问题。丁芊芊同学梳理全书主线与思维方法,直面信息茧房等现实问题,分享了重建认知主体性的思考。彭雨萍同学围绕笛卡尔《谈谈方法》的六个部分内容展开分享,系统讲解寻求方法的几条原则、“我思故我在”经典哲学命题等,深挖理性思维在当下的实践意义。

在研讨环节,与会师生围绕笛卡尔方法论对思想政治教育方法的借鉴与启示、红色文化传播的实践路径、网络道德困境化解等问题进行了深入探讨交流。

在点评环节,董杰老师充分肯定三位分享同学准备充分、解读深入,勉励大家深耕经典,积极培养哲学思维、理论思维与科研思维,做到读思结合、学以致用。张春枝老师结合分享内容逐一评析发言亮点,建议同学们立足专业视角深挖理论内涵,不断提升分析与解决问题的能力。贠婷婷老师结合现场交流情况作出补充点评,鼓励大家积极参与学术研讨,在互动思辨中拓宽视野、持续精进。

(图、文:马文敏;初审:董杰;复审:朱磊;终审:蔡琼;发布:金瑶)